Selv som voksen kan målsetting være utfordrende. Prøv nå å forestille deg hvor vanskelig det er for før- og tidlig tenåringer med alle sine rasende hormoner. Gjør læringsmålsetting og se helheten morsom ved å dele det ned i morsomme aktiviteter og spill som vil holde dem engasjerte.
Goal Treasure Map Activity
Målskattekart kan være en morsom måte å engasjere den kunstnerisk tenkende eleven din. Det er også en god visuell representasjon av prosessen fra start til slutt.
Rekvisita
- Stor papir- eller plakattavle
- Kunstrekvisita (tusjer, fargestifter, glitter, maling osv.)
- Magazines
- Papir
Veibeskrivelse
For å komme i gang, spør ungdomsskoleeleven om et stort mål som de planlegger å oppnå innen 90. Dette kan være et karrieremål, familiemål eller til og med et reise- eller hobbymål.
- Ved å bruke papiret, la dem tenke ut hvordan de kan nå målet sitt. De bør også tenke på veisperringer eller problemer som kan følge med å nå målet deres, og liste dem opp også.
- Når de har listet opp stien og veisperringene, gi dem plakattavlen.
- På toppen bør de skrive, tegne eller lage en collage av det overordnede målet sitt.
- Ved å bruke kunstutstyret bør de lage et skattekart til målet sitt, sørge for å legge inn veisperringene som kan skje underveis og hvordan de kan overvinne dem.
- Når det er fullført, vil barna ha et skattekartvisjonstavle som de kan følge for å oppnå et stort mål.
Basket Toss Goal Game
Dette er et morsomt spill som du enkelt kan gjøre hjemme med materialer som allerede er i huset.
Rekvisita
For å komme i gang trenger du:
- Støykurv
- Beanbags, plastikkballer eller noe å kaste
- Tape eller et annet måleverktøy
Veibeskrivelse
- Sett kurven på bakken i et stort område. Utsiden fungerer perfekt, men du kan gjøre dette i et stort rom også.
- Spør barnet ditt hvor langt de tror de kan gå fra kurven og likevel kaste saccosekken i kurven. Dette kommer til å være deres overordnede mål. Du vil at de skal angi dette slik at det er vanskelig å oppnå.
- Ved å bruke båndet eller et annet måleverktøy, bør de sette opp mindre, enklere mål som vil hjelpe dem å nå sitt store mål. For eksempel tror de at de kan kaste den 30 fot ned i kurven. Plasser markørene i trinn på 5 fot.
- La dem begynne å kaste bønneposen på den første markøren. Når de kommer inn i kurven to ganger på rad, bør de gå til neste mål.
- Fortsett å spille til de når sitt overordnede mål på 30 fot.
- Gjør dette til et spill ved å angi en tidsbegrensning.
Jeg vedder på at jeg kan ____ på 5 minutter
Du trenger ikke noe materiell for denne aktiviteten, med mindre du vil bruke noe eller barna vil bruke noe. Still uttrykket "Jeg vedder på at jeg kan [aktivitet] på 5 minutter" til ungdomsskoleelevene og kom med en plan for å oppnå den frasen.
Kom med innsatsen
Elevene dine må tenke på noe de kan gjøre på 5 minutter. Dette er ikke noe de allerede kan gjøre, men noe de skal jobbe for. For eksempel kan de løpe en kvart mil på 5 minutter, så de sier: "Jeg vedder på at jeg kan løpe en halv mil på 5 minutter." Hvis de kan gjøre 20 hopp i løpet av et minutt, bør de prøve 125 på 5 minutter, osv.
Sørg for at dette er noe morsomt de liker å gjøre. De vil bli mer engasjerte hvis de er spente på målet. For eksempel kan barn som elsker baseball utfordre seg selv med å slå en viss mengde baller på 5 minutter, eller barn som liker å skrive kan utfordre seg selv til å fullføre et dikt på 5 minutter.
Brainstorm måter å oppnå mål
Nå som de vet hva de skal gjøre, må de brainstorme hvordan de kan nå målet sitt. I løpeeksemplet, for å gå fra en kvart mil til en halv mil, må de ta dobbelt så mange skritt. Hvor mange skritt er det på 1 minutt, 2 minutter osv.
Lag en plan
Basert på idédugnaden deres, la dem lage en plan for å nå målet. Dette bør brytes ned i mindre mål. For eksempel, "Jeg vil løpe _____ trinn om 1 minutt" innen en bestemt dato, "Jeg vil løpe _____ trinn om 2 minutter", og så videre, til de når slutten av planen.
Sett planen deres ut i livet
Nå som de har planen sin, kan de sette den ut i livet til de når målet om 5 minutter. Gjør dette virkelig morsomt for ungdomsskoleelever ved å la dem satse mot noen andre, og gjør det til et spill. På denne måten prøver de å konkurrere mot noen andre, og legger til et nytt konkurransenivå.
hinderløypeutfordring med mål
Dette målsettingsspillet er et løp. Du kommer til å trenge minst to ungdomsskoleelever og forhåpentligvis flere for at de skal spille spillet. For å spille må du samle:
- kjegler
- Kickball
- Nerfvåpen med pil
- Store baller
- hoppetau
- Baller
- Støykurver
- Timer
- Papir
- Penner/blyanter
Før du kan spille, må du sette opp hinderløypa. Det skal være en stasjon for mål (Nerf-våpen og store baller), hoppetau, skyte kurver og sparke en ball rundt kjegler. Når stasjonene er satt opp:
- Angi et spesifikt antall aktiviteter som elevene må fullføre. Slå for eksempel ballen tre ganger med Nerf-pistolen, hopp tau seks ganger, lag tre kurver fra 20 fot og spark ballen rundt tre kjegler.
- Fortell elevene aktivitetene.
- La dem løpe gjennom hindringen en gang.
- Tid hver og en.
- Nå skal hver elev sette seg et mål for hvor mye raskere de kan gjøre det. De bør tenke stort, for eksempel 20 eller 30 sekunder raskere.
- Gi dem tid til å brainstorme hvordan de kan bli raskere. De må tenke på hver enkelt oppgave og hvordan de kan komme raskere.
- Håndpapir og penner, slik at de kan lage en handlingsplan.
- Gi dem tid til å prøve ut planen og revidere til de er sikre på å nå målet.
- La dem løpe. Den som møter eller overgår målet sitt mest vinner.
Hvis du har tilgang, kan det være mye moro for unge tenåringer å lage en hinderløype med gummibåter.
Hvorfor er målsetting viktig?
Ikke bare kan det være utfordrende å få en tenåring til å tenke på fremtiden, men det kan være en utfordring å få dem til å tenke på hvordan de skal fullføre sitt neste oppdrag. Å gjøre målsetting til en aktivitet eller et spill vil gi grunnlaget for å tenke på fremtiden, men også vise dem hvordan store mål kan brytes ned i små trinn. Det hjelper dem også å visualisere prosessen for måloppnåelse og planlegging.
Små skritt til stor forandring
Målsetting er en viktig ferdighet for barn å lære, men spesielt unge tenåringer. Ikke bare vil ungdomsskoleaktiviteter hjelpe dem å se hvordan de kan nå sine fremtidige mål, det gjør målsetting morsomt.
