DIY Escape Room Games

Innholdsfortegnelse:

DIY Escape Room Games
DIY Escape Room Games
Anonim
Nøkkelhullsflukt
Nøkkelhullsflukt

Escape room-spill er morsomme og utfordrende gåter som kan løses individuelt eller i gruppesammenheng og tilpasses enhver aldersgruppe. Spillere må bruke vettet og samarbeidsevnene sine for å tyde ledetråder som vil hjelpe dem å rømme fra et fiktivt scenario.

Hører du det jeg hører?

Dette spillet er ideelt for grupper med fire til åtte spillere, i alderen 5 til 10 år, per lag.

Rekvisita

  • Barn klapper
    Barn klapper

    Papir og skriveredskap

  • En stol for hver spiller

Forberedelser

Det eneste du trenger å gjøre på forhånd for dette spillet er å skrive en rekke lyder på et stykke papir. Det skal være ett eksemplar for hver gruppe. Lyder som brukes skal være lyder som barn kan lage kun ved å bruke kroppen og gulvet. En prøvesekvens kan være klapp, tramp, tramp, fløyte, klapp, klapp, knips.

Instruksjoner

  1. Alle medlemmer av en gruppe bør sitte med ryggen samlet slik at ingen spiller kan se en annen.
  2. Utpek en spiller fra hver gruppe som leder. Det er ikke tillatt å snakke under spillet, bortsett fra at gruppemedlemmer (ikke lederen) sier "vennligst gjenta" når det er nødvendig og "sjekk vær så snill" når de er klare til å få en voksen til å vurdere om de er riktige.
  3. Lederen har papirarket med sekvensen av lyder på. Hun må finne på en måte å fysisk lage lydene i riktig rekkefølge, uten å ta en pause mellom hver lyd.
  4. Resten av gruppen må lytte til lydene, og deretter forsøke å kopiere sekvensen av lydene nøyaktig, kun å dømme etter det de hørte fra gruppelederen. Dette krever at hvert teammedlem dechiffrerer hvordan lyden ble laget.
  5. Lederen kan gjenta sekvensen så mange ganger som nødvendig, men resten av gruppen kan bare prøve sekvensen når lederen er ferdig.
  6. Når alle medlemmene føler at de har funnet ut sekvensen, må hele gruppen (inkludert lederen) høre sekvensen unisont for å motta sin neste ledetråd.

Adaptations

Lydsekvenser bør inneholde enkle lyder som klapp og tramp og være kortere for yngre barn. For å gjøre spillet vanskeligere, kan den voksne tegne bilder eller bruke utklippsbilder av lydene når han forbereder lydsekvenspapiret.

Blind Origami

Den ideelle gruppen for dette spillet inkluderer alderen 10–15 år med to til seks spillere per lag.

Rekvisita

  • Brette papir
    Brette papir

    Papir

Forberedelser

Velg en hvilken som helst origamifold som et dyr eller et fly og lag en modellversjon.

Instruksjoner

  1. Gi hver gruppe ett ark og papirmodellen.
  2. Uten å brette ut modellen, må gruppen finne ut hvordan de skal brette en kopi. Gjennom grundig undersøkelse og logisk resonnement utfordres gruppen til å dekode papirbrettetrinnene.
  3. Når gruppen har brettet papiret sitt for å matche modellen, kan dyret/objektet de lager være ledetråden til hvor neste puslespill er gjemt. For eksempel, hvis modellen er et papirfly, kan neste puslespill eller ledetråd være gjemt i nærheten av et bilde av et fly som henger på veggen.

Adaptations

For å bruke dette spillet med yngre barn, brett papiret i to langs lengden og deretter bredden eller lag en annen enkel form ved å bruke tre bretter. Jo mer kompleks origamimodellen er, desto vanskeligere vil utfordringen være.

Copy Cat

Dette spillet er best for lag på fire til åtte spillere i alderen 5–8.

Rekvisita

  • Lekesoldater
    Lekesoldater

    Figuriner (som Barbie-dukker eller actionfigurer) med bevegelige kroppsdeler - du trenger minst fem.

Forberedelser

Sett figurene i en linje side ved side. Plasser hver figur på en annen måte enn de andre, men på en slik måte at de til sammen gir en pekepinn til neste puslespill. Ideelt sett flytter du bare én kroppsdel på hver figur.

For eksempel kan den første stå med høyre arm forlenget og parallelt med gulvet, den andre kan stå med hodet vendt mot høyre, den tredje kan stå og vende mot den andre, den fjerde kan stå med hodet vendt mot høyre, og den femte ville stå vendt mot den fjerde. Når man ser på teammedlemmene front mot front (som de ser på figurene) har denne kombinasjonen alle figurer, og teammedlemmer, vendt i én retning med den første personen som peker til neste puslespill.

Instruksjoner

  1. Dette puslespillet bør starte med minimal retning. Lag bør instrueres om å kun se på figurene og ikke flytte dem og kopiere dem på riktig måte som fører til neste puslespill.
  2. Hvert lag må finne ut at de skal stå i kø med hver person som kopierer den nøyaktige posituren til figuren på samme plass i kø som de er. I det gitte eksemplet vil det første teammedlemmet stå med høyre arm utstrakt og parallelt med bakken.
  3. Når hele gruppen kan kopiere figurgruppen, har de fullført utfordringen og bør kunne se hvor de skal lete etter neste puslespill eller riktig utgang.

Adaptations

For å øke vanskelighetsgraden, legg til flere figurer med mer komplekse positurer. Spillet kan spilles der hver positur må settes separat fra de andre, eller hvor spillerne må legge til hver positur til den siste.

Hva er i esken?

Flott for 5 år og oppover, spillet er best for lag på to til fire spillere.

Rekvisita

  • Hånd som strekker seg inn i boksen
    Hånd som strekker seg inn i boksen

    To bokser som er helt lukket bortsett fra et hull som er stort nok til at en barnehånd passer gjennom og som enkelt kan åpnes i den ene enden

  • Identiske sett med små, stumpe gjenstander som kan plasseres i eskene (bomullsballer, bomullspinner, skoleutstyr, sprettballer, terninger, kort osv.)

Forberedelser

Plasser ønsket antall valgte objekter i én boks. Plasser de samme gjenstandene i den andre boksen.

Instruksjoner

  1. Lagen bør velge to spillere til dette spillet.
  2. Spillere kan bare snakke med adjektiver som myk, rund, firkantet og grov.
  3. Den første spilleren vil være lederen; den andre spilleren vil være følgeren.
  4. Hver spiller kan når som helst strekke seg inn i boksen sin, men de kan ikke se noen gjenstander.
  5. Lederen bør velge en bestilling for varene i esken.
  6. Hensikten er at begge spillerne skal sortere gjenstandene sine i boksen i samme rekkefølge fra venstre til høyre og topp til bunn.
  7. Når laget er klart til å bli evaluert, kan spillmoderatoren åpne boksene utenfor lagets syn for å sjekke rekkefølgen deres.
  8. Når teamet har klart å bestille objektene sine, kan de se på grupperingen. Antall gjenstander eller det logiske stedet der gruppen av gjenstander kan bli funnet i rommet ville føre til neste puslespill.

Adaptations

For yngre spillere, velg objekter som er mer åpenbare og enkle å beskrive. Du vil også ønske å redusere antall elementer i boksen for unge spillere. For å øke vanskelighetsgraden, velg uvanlige objekter relatert til temaet ditt og øk antallet objekter til et sted rundt 10.

Hvilke bokstaver?

Større lag på fire til ti og eldre barn fra 9 år og oppover er ideelle for dette spillet.

Rekvisita

  • Hvilke bokstaver?
    Hvilke bokstaver?

    Objekter som åpenbart ikke hører hjemme i rommet

  • Papir
  • Skriveredskap

Forberedelser

  1. Kom opp med en setning eller et passord som passer til temaet ditt, for eksempel "Vinner" for et sportstema.
  2. Neste trinn er å bestemme seg for en kode. For eksempel ved å bruke den første bokstaven i navnet på hvert objekt eller den siste bokstaven i navnet på hvert objekt.
  3. Når du har valgt ordet og koden, må du finne objekter hvis navn inkluderer bokstavene i ordet ditt. I dette eksemplet, hvis du velger å bruke den første bokstaven i navnet på hvert objekt, kan objektene som er skjult i rommet inkludere en vannflaske, ispose, nett, niball (fra et biljardsett), hendelsesplan og racket.
  4. Merk hver gjenstand på en åpenbar måte, for eksempel med blå klistremerker, og skjul dem rundt i rommet i lett syn.
  5. Lag et utdelingsark for hver gruppe som samsvarer med fargen som ble brukt til å merke gjenstandene og har en blank for hver bokstav i ordet de må tyde. I dette tilfellet vil du ha seks blanke felt på et blått ark.

Instruksjoner

  1. Gi hver gruppe et utdelingsark som inneholder de tomme feltene for ordet de må tyde sammen med antall gjenstander de leter etter.
  2. Lagene må holde sammen under hele kampen.
  3. Beveger seg rundt i rommet som en gruppe, må team finne gjenstandene. Fortell teamene at navnet på hvert objekt som er funnet inneholder én bokstav som passer til ett felt på utdelingsarkene, og at alle bokstaver som brukes fra objektnavn følger samme mønster.
  4. Når et lag knekker koden og dechiffrerer det angitte ordet, vil det føre til neste ledetråd eller åpne en lås som bruker ord i stedet for tall.

Adaptations

For yngre aldersgrupper kan du nummerere objektene i den rekkefølgen de skal dekodes og bruke en enklere kode.

Escape Room Basics

Escape rooms kombinerer sosial interaksjon, fysisk aktivitet og intellektuell stimulering for å skape et virtuelt eventyr som utspiller seg i det virkelige liv og sanntid. I følge The Washington Post startet konseptet i Asia og har siden blitt en populær aktivitet for barn og voksne over hele verden.

Slik fungerer det

Mens escape room-utfordringer og spill kan tilpasses enhver person, gruppe eller setting, er det noen få vanlige aspekter ved dem alle:

  • Beregnet for grupper på to til tolv personer
  • Inkluder en serie gåter som er relatert til hverandre
  • Inkluder en historie der spillere må løse et problem
  • Må fullføres innen en gitt tidsramme

Deltakere er vanligvis låst (bokstavelig eller billedlig t alt) inne i et rom eller et lite område og må søke etter ledetråder for å løse gåter som vil hjelpe dem å rømme rommet.

Inkorporering av spill

Alle puslespill eller aktiviteter som involverer dechiffrering av ledetråder kan brukes som et spill inne i et rømningsrom. Avhengig av den tildelte tidsrammen, kan det være fire til ni separate spill som må fullføres i en bestemt rekkefølge. Nøkkelen er å sørge for at hvert spill gir en pekepinn på å finne eller løse det neste. Når det er mulig, bør spill:

  • Har bare én mulig løsning
  • Vær rettet mot deltakernes ferdighetsnivå
  • Inkluder mer enn én ledetråd for å finne svaret
  • Ha tips tilgjengelig når grupper sliter

Hvert spill bør ta omtrent to til fem minutter å løse, med ekstra tid som trengs for å oppdage hvert spill og den riktige rekkefølgen for å løse dem. Hvert rømningsscenario inkluderer vanligvis et spesifikt tema og historie. For å gjøre opplevelsen mer spennende og minneverdig, bør hvert spill bruke språk og materialer som passer til det valgte temaet.

Temaer for barn

Spenningen ved et escape room-spill forstørres av temaet som forener hele scenariet. Temaer barn vil like inkluderer:

  • Pirater på jakt etter en skatt
  • Fengsel/klasseromsutbrudd
  • Alieninvasjon
  • Zombieapokalypse
  • Superhelt redder dagen

Temaer for barn kan inkludere spesifikke utdanningsfag som matematikk, historie eller geografi, så vel som popkulturfenomener som zombier, videospill og TV-programmer. En fin måte å finne temaideer på er å tenke på temaer for barnebursdagsfester.

Escape the Ordinary

Et fagmessig gjennomtenkt scenario med et spennende tema setter scenen for et morsomt eventyr i enhver escape room-utfordring. Litt kreativitet og noen ferdigheter til å løse oppgaver er alt deltakerne trenger for å vinne spillet. Barn i alle aldre vil glede seg over spenningen og presset fra escape room-spill.

Anbefalt: