Biografiprosjekter er en fin måte for barn å lære om historiske eller bemerkelsesverdige mennesker i enhver tidsperiode. Slike klasseromsaktiviteter fremmer læring gjennom praktisk kreativitet. Det finnes mange typer biografiprosjektideer som passer og passer for barn i alle aldre.
Biografiprosjektideer
Biografiprosjekter passer ikke alle. Barnets alder, kreativitet og ferdighetsnivå bør vurderes når du velger et prosjekt.
Lifetime Photo Collage
Bring en historisk figur tilbake til livet ved å lage en collage av hans eller hennes levetid. Barn bør samle bilder av viktige øyeblikk på forskjellige punkter i en historisk persons liv. Collasjen kan også inneholde bilder av viktige steder i personens liv, for eksempel et fødested eller plasseringen av en bemerkelsesverdig begivenhet. For en ekstra touch, ta med bilder av relaterte monumenter eller bygninger. Dette prosjektet er enkelt nok for barn i alderen 5-12. For å lage dette prosjektet:
- Instruer barna til å organisere bildene i kronologisk rekkefølge.
- Ta tak i et stykke plakat.
- Lim eller lim inn bildene på en plakattavle i en kreativ collage.
-
For mindre prosjekter, la barna legge ved bildene på kartong.
Collage
Lifetime Line
Barn kan lære om tidslinjer og en innflytelsesrik person gjennom en livslinje. Gitt den intensive forskningen til dette prosjektet, anbefales det for barn 8-13 år. Slik lager du livstidslinjen.
- Begynn med å la barna bygge en liste over bemerkelsesverdige øyeblikk i personens liv. Listen bør inneholde datoer og være organisert i kronologisk rekkefølge.
- La barna tegne grunnlinjen på tvers av en plakatbrett.
- Overfør hendelseslisten fra notatene deres til tidslinjen. (Yngre barn kan trenge litt hjelp med mellomrom, men tot alt sett bør dette prosjektet være ganske enkelt for barna å gjøre det meste på egenhånd.)
- Dekorer tidslinjen. Å legge til bilder er en fin måte å gi livstidslinjen et mer interessant og morsomt å lese utseende. Barn kan legge til så mange eller så få bilder de vil, eller til og med tegne bilder.
Talkshow-intervju
Dette prosjektet passer for en gruppe på to eller flere barn. Det er også best for barn på ungdoms- og videregående skole i alderen 11-18 år. Se instruksjonene nedenfor:
- Par elever.
- Hvert barn i paret bør velge en person som skal studeres individuelt.
- Parene vil hver gi en kort oversikt over figuren sin til partneren sin.
- Hvert barn bør deretter komme opp med en liste med spørsmål å stille om partnerens bemerkelsesverdige figur.
- Barna bytter på å være talkshow-intervjuer og intervjuobjekt.
- Når alle er klare, velg et par for å starte.
- La intervjueren annonsere gjesten sin, akkurat som de ville gjort i et TV-talkshow.
- Intervjueren bør begynne med å stille spørsmål fra listen de allerede har laget.
- La intervjuet vokse til en behagelig drilleri og la barna ha det gøy med prosjektet. (Utkledning i kostymer og bruk av passende rekvisitter bør oppmuntres.)
Biografiskisser
Barn med sans for drama vil like å gjøre et biografiprosjekt om til en kort sketsj. Disse forestillingene er flotte for alle aldre fra 5-18 år. For å starte:
- La hvert barn sette sine problemløsningsevner på prøve ved å la dem finne ut hvordan de skal lage en enpersons sketsj.
- Barna bør få tilstrekkelig tid til å skrive, redigere og fremføre sketsene sine.
- Begrens ytelsestiden basert på elevenes alder. Yngre barn bør ha en kortere sketsj mens eldre bør kunne komme med en mer dyptgående forestilling.
-
Oppmuntre barna til å bruke kostymer for en autentisk følelse.
Lille konge
Dukketeater
Et dukketeater er en utrolig morsom måte å fortelle en historie på. Visuelle effekter og morsomme dukkekarakterer gjør alltid historier mer interessante for barn fra 5-13 år. Dette kan være den beste løsningen på et ellers kjedelig prosjekt.
- Begynn med å la elevene velge en figur.
- Lag en faktabasert historie basert på figuren.
- Gi barna tid til å jobbe med historiene sine.
- Oppmuntre dem til å gjøre historiene deres morsomme og muntre.
- Gi kunstutstyr som papirposer eller sokker for å lage dukkene deres. Jo mer involvert barn er i et prosjekt, jo mer vil de lære av det.
-
Hold barna på sporet ved å utstede en tidsbegrensning for forestillingen.
Barn ser på et dukketeater
Tegnebok
Barn kan gjøre en biografi om til en bok som nesten alle jevnaldrende vil like å lese. Tegneserier, eller grafiske romaner som de ofte kalles, er morsomme å lese på grunn av de lyse og fargerike illustrasjonene. Dette er et flott prosjekt for barn i alderen 5-12.
- For å lage en tegneserie, brett noen sider med vanlig hvitt papir i to, breddevis.
- Stift sammen sidene på bretten for å holde sidene på plass.
-
Lyse farger og actionfylte sider vil gjøre historien mer interessant rundt omkring.
Gutte farger ved bordet
Skattejakt
Gjør et biografiprosjekt til en skattejakt. Dette prosjektet passer for grupper på tre eller flere barn fra 5-10 år.
- Finn flere gjenstander relatert til en historisk figur.
- Skjul de forskjellige gjenstandene rundt i et rom.
- Lag gåter for elevene basert på gjenstandene og hvor de er gjemt. For eksempel kan George Washington sees i et kjent bilde som flyter over en innsjø. Det er en en-dollarseddel nær vasken.
- La barna begynne å lese en gåte.
- Når de finner den gjenstanden, kan de gå videre til neste gåte.
Visste du det?
Flott for barn fra 7-11 år, dette enkle biografiprosjektet krever at barnet finner ti spesifikke fakta om en person av historisk betydning. Du trenger plakatbrett og kunstrekvisita.
- Informasjonen bør presenteres på en plakat eller et solid byggepapir.
- Hver linje begynner med "Visste du det", og bør fortelle et interessant faktum.
- La barna dekorere prosjektene sine på riktig måte.
For en interessant vri, la barna komme med ti fakta uten å avsløre personens navn. Barnets jevnaldrende bør prøve å gjette hvem emnet er basert på disse ti fakta alene.
Morsomt og interessant
Biografier kan ofte være blide og kjedelige for barn. Biografiprosjekter kan endre det, og gjøre barnelek ut av historien. Dessuten kan et biografiprosjekt oppmuntre til kritisk tenkning og resonnement. Med litt kreativitet kan det være veldig gøy å lære en biografi. Det er bare et spørsmål om å finne interessante måter å presentere fakta på.
