Fordeler med tidlig førskole for foreldre å vurdere

Innholdsfortegnelse:

Fordeler med tidlig førskole for foreldre å vurdere
Fordeler med tidlig førskole for foreldre å vurdere
Anonim

Tidlige førskoleprogrammer kan være til nytte for barn på en rekke måter. Her er noen av fordelene med de forskjellige typene for foreldre å vurdere.

To førskolejenter som leker med marmor løper innendørs i barnehagen
To førskolejenter som leker med marmor løper innendørs i barnehagen

Det er virkelig utrolig: i det øyeblikket babyen din fyller to, begynner de plutselig å forvandles til en liten person. De blir mer nysgjerrige, gjennomtenkte og flinke. De forstår bedre følelser, sier ifra når de vil ha noe, og hjelper til med visse oppgaver.

For å få mest mulig ut av denne magiske tiden, vil foreldre kanskje vurdere om skolen skal være en del av deres småbarns rutine. Hvis du vurderer å registrere barnet ditt for tidlig førskole, kan du lære mer om de generelle fordelene og fordelene ved forskjellige programmer som er tilgjengelige i hele regionen.

Hva tidlig førskole er og hvordan det gagner barn

Førskole er en form for tidlig opplæring som forbereder barna til barnehagen. Disse programmene introduserer tidlige lese- og skrivekonsepter, matematikk, naturfag, samfunnsfag, musikk og kreativ kunst for barn i alderen tre til fem år.

Tidlige førskoleprogrammer fungerer på samme måte som et springbrett for småbarn for å gjøre seg klare til å gå på disse førskoleklassene. Disse programmene introduserer de samme fagene, bare i en tidligere alder (18 måneder til to år). Ikke bare det, men tidlig førskole kan ha en betydelig innvirkning på barnets sosial-emosjonelle utvikling. Hvordan?

Støttende klasseromsinnstillinger gir barn muligheter til å lære:

  • Finmotorikk
  • Grovmotoriske ferdigheter
  • Deling
  • Samarbeid
  • Lytteferdigheter
  • Empati
  • Problem-løsning
  • Selvregulering
  • Uavhengighet

Eksponering for gruppeinnstillinger tidlig i livet kan også forhindre atferdsproblemer og la barn bli vant til en mer strukturert rutine. Mest bemerkelsesverdig kan disse utdanningsmulighetene legge grunnlaget for hele barnets akademiske fremtid. Faktisk har tidlige intervensjoner vist seg å "ha en betydelig innvirkning på et barns evne til å lære nye ferdigheter og øke deres suksess i skolen og livet."

I tillegg bemerker akademiske eksperter at for å få mest mulig ut av disse erfaringene, gir tidlig barnepass av høy kvalitet som gir "varme, trygge, støttende miljøer som er rike på språk og samtaler, og som tilbyr mange muligheter til å lek og delta i praktisk utforskning er nøkkelen."

Hvorfor tidlig utdanning er viktigere enn noen gang

Dessverre, med utbruddet av COVID-19 i 2020, har de yngste medlemmene av befolkningen opplevd forsinkelser i læring og utvikling. Som et resultat endret American Academy of Pediatrics sine anbefalinger for utviklingsmilepæler for språk og kommunikasjon. Tidligere var 24 måneder målestokken for at et barn hadde minst 50 ord i vokabularet. Fra og med 2022 har de presset denne markøren til 30 måneders alder.

Forskning viser at små barn ikke bare har opplevd språkforsinkelser, men de har også vist mangler i sin motoriske og kognitive utvikling. Dette kan være foruroligende for dagens foreldre til småbarn i alderen. Forskning viste at "barn som fortsatte å gå på høykvalitets barnehager [under pandemien] hadde forbedret utvikling, sammenlignet med de barna som ble satt i karantene hjemme", og avslørte at tidlig førskole kan være et positivt valg.

Det er mange måter foreldre kan hjelpe barna sine med å få ferdighetene og den sosiale interaksjonen de trenger, og tidlig førskole er et alternativ å vurdere.

Fordeler med forskjellige typer tidlige førskoleprogrammer

Når du ser etter programmer for tidlig førskole, er det viktig å vurdere den læringstilnærmingen du tror passer best for barnet ditt, samt hva du vil at de skal lære gjennom tiden på skolen.

Montessori

Montessoriskolen er en form for veiledet læring som lar småbarnet ditt ta ansvar for sin pedagogiske opplevelse. Denne praktiske tilnærmingen i eget tempo gir barna muligheten til å engasjere seg eller bare observere forskjellige sanseaktiviteter. Disse dreier seg om emner som barn vil bygge på i fremtiden - matematikk, språkkunst og kulturstudier. Hensikten er å la et barns egen naturlige nysgjerrighet inspirere dem til å lære.

Disse undervisningsmetodene fremmer uavhengighet, stimulerer kreativitet, øker fokus og styrker til og med trivsel inn i voksen alder. Studier har også vist at denne læringsstilen kan forbedre akademiske prestasjoner. Denne undervisningsmetoden har eksistert i over et århundre.

Reggio Emilia

Reggio Emilia-tilnærmingen til læring innebærer utdanning i fellesskapsstil. Hva dette betyr er at foreldre er en del av prosessen og de fleste aktivitetene involverer hele klasserommet. Barn lærer ved å engasjere sansene og delta i åpne prosjekter. Filosofien er at feil skjer og at vi lærer gjennom utforskning og eksperimentering.

I likhet med Montessori-tilnærmingen hjelper Reggio Emilia-undervisningsmetoden barn til å bygge sosial-emosjonelle ferdigheter, den fremmer akademisk fremgang og legger til rette for kreativ og kritisk tenkning. Mange ganger kombinerer førskoleprogrammer for tidlig barndom disse to konseptene.

Waldorf

Waldorf-programmet tar en praktisk tilnærming mens de skaper et hjemmelignende miljø. Dette betyr at læreren er kjernekomponenten i klasserommet, og går over fra klasse til klasse med elevene. De inkorporerer kunst i alle aspekter av pensum og fjerner forekomsten av konkurranse.

Dette programmet gir også høyere poengsum på standardiserte tester og en større kjærlighet til læring, men hvis du planlegger å gå over til offentlige skoler i fremtiden, viser forskning at endringen kan være svært vanskelig for barn i deres formative år.

HighScope

HighScope er et annet praktisk program som implementerer viktige emner som matematikk, kreativ kunst, språk og teknologi. Inspirert av den berømte barnepsykologen Jean Piaget, jobber denne læreplanen med problemløsning, kritisk tenkning og deltakende læringsmuligheter. Forskning viser at dette er et annet program som gir høyere prestasjonsscore og bedre sosial atferd senere i livet.

trosbasert

Ellers kjent som morsdag ute, foreldredag ute og barns dag ute, dette er programmer som vanligvis inkluderer eller er sentrert rundt trosbasert lære og lek. Selv om de har læringsmuligheter innebygd i læreplanen, er disse tidlige førskoleprogrammene ikke akkrediterte utdanningsinstitusjoner. Snarere er de en måte for barnet ditt å bygge opp sine sosial-emosjonelle ferdigheter og gi foreldrene en pause i dagen.

Andre programmer

For de som leter etter rimeligere programmer, bør du vurdere å melde barnet ditt på skole ved en lokal høyskole eller et universitet. De fleste av disse utdanningsinstitusjonene tilbyr tidlige førskoleprogrammer som undervises av studenter som tar gradene sine i tidlig oppvekst og utvikling. Du kan også finne lignende vo-ed-programmer på barnehager for tidlig utdanning i mange lokalsamfunn.

Når du registrerer barnet ditt for et hvilket som helst program, spør om deres undervisningsstil. Selv om en skole ikke er spesifikt annonsert som en av typene programmer som er oppført ovenfor, har de en tendens til å følge en eller en kombinasjon av læreplanstilene. Dette kan hjelpe deg med å finne det perfekte programmet for den lille eleven din!

Notat om lekegrupper

Selv om lekegrupper også kan ha mange fordeler for barn (og til og med foreldre!), inkludert sosial interaksjon og kommunikasjon, vil tidlige førskoleprogrammer vanligvis følge en mer strukturert tilnærming og ha spesifikke aktiviteter planlagt for barn. Lekegrupper kan være mer uformelle, inkludere mer fri lek kontra strukturerte aktiviteter, kan inkludere både foreldre og barn, eller kan ha færre vanlige møtetider. Siden noen tidlige førskoleprogrammer, som MDO-er, kanskje ikke er akkreditert eller har sertifiserte lærere, er det imidlertid viktig å undersøke disse aspektene hvis det er viktig for deg når du velger ditt barns program.

Early Childhood Education Matters

Uansett hvilket alternativ du velger, kan tidlig utdanning sette et positivt preg på barnets fremtid. Andre hensyn å ta når du velger et program er kostnadene, barnets spesifikke behov (læringsforsinkelser og spesielle behov kan begrense valgene deres), avstanden fra hjemmet ditt og tidsforpliktelsen. Gjør research, få anbefalinger og planlegg en personlig omvisning for å sikre at du finner det riktige programmet for familien din.

Anbefalt: