Rimverdenen til Dr. Seuss gjør ord og fantasi levende for barn. Utnytt denne kreativiteten gjennom morsomme Dr. Seuss-inspirerte aktiviteter for barnet ditt eller til og med en hel klasse. Disse er ikke bare for små heller; eldre barn kan også glede seg over Dr. Seuss-aktiviteten.
Bli dyrepasser
Bruk vidunderet og bildene til Dr. Seuss' If I Ran a Zoo for å la barn utforske en dyrehage og hvordan det kan være å være dyrepasser. Du trenger:
- Byggemateriell (Legoer, ispinner, pappesker osv.)
- Plastdyr
- Papir og fargestifter
- Internetttilgang
Ved å bruke boken som en veiledning kan du la elevene faktisk designe sin egen dyrehage. Dette er en flott aktivitet for eldre barn, men kan også fungere for yngre med forenklede instruksjoner.
Trinn én: Lag en plan
På papiret, la barna bruke fargestiftene til å designe dyrehagen sin. De bør tenke på dyrene de vil inkludere (ekte, imaginære eller begge deler), innhegninger, habitater osv. De vil virkelig fokusere på å lage minst 3-5 dyreinnhegninger. For eksempel kan de ha et område for hester, drager og sjømonstre.
Trinn to: Bygg modellen deres
Med sin blåkopi i hånden, la barna bygge dyrehagen de har laget. I tillegg til å lage innhegningene og legge til dyrene, kan de bruke fargestiftene til å legge til vegetasjon og vannelementer.
Trinn tre: Diskuter dyrehagen deres
For dyrene deres i dyrehagen deres kan barn bruke internett eller fantasien til å skrive opp en liten tekst om hvert av de forskjellige dyrene deres i dyrehagen. Disse kan også farges og dekoreres.
Trinn fire: Diskuter dyrepasserens ansvar
Når dyrehagen deres er fullført, kan barna diskutere hva deres ansvar vil være som dyrepasser i dyrehagen deres. De kan bruke internett til å gjøre dette eller til og med fantasien for fantasivesener som drager eller gryphoner.
Rimsirkel
Bruk en seussisk introduksjon til rimende ord og fonikk gjennom boken Hop på pop. Ingen materialer er nødvendig for dette spillet utover mange yngre barn fra 4-6 år.
- Etter å ha lest boken, samle barna i en sirkel, sittende.
- Begynn med ett barn, gi dem et ord som pop.
- Beveger seg med klokken rundt sirkelen, hvert barn skal gå til midten, si et ord som rimer og danse en liten dans.
- Fortsett til de går tom for rimende ord, og start et nytt spill.
- Ordene bør bli stadig vanskeligere etter hvert.
Fotmonstre
Alles føtter er litt forskjellige, og dette er utstilt i The Foot Book. La barna vise sine unike føtter gjennom denne morsomme aktiviteten. Du trenger:
- Maling eller tusjer
- Maling pensel
- Byggepapir
Det er noen måter å gjøre dette på, avhengig av hvor motstander du er av et rot. Etter å ha lest Fotboken vil du ha barn fra 6-8 år:
- La barna male bunnen på foten. (De kan også tegne foten med markører.)
- Stekker foten deres på papiret.
- La tørke.
- Bruk markørene til å lage morsomme skapninger eller monstre ut av føttene deres.
Fargerikt fiskespill
En annen flott aktivitet for yngre barn fra 4-6 år, det fargerike fiskespillet starter med å lese boken En fisk, to fisker, rød fisk, blå fisk sammen enn å dykke rett inn i denne telle- og rimleken. Du trenger:
- Fisketegninger eller utskrivbare
- stifter eller markører
- Saks
- Timer
Halvparten av moroa med dette er å la barna lage fisken som skal brukes i spillet.
Trinn én: Skriv ut fisken
Ved bruk av Adobe-guiden hvis du trenger det, skal du skrive ut fiskemalen som er koblet til i listen ovenfor. Du vil gjerne skrive ut flere av disse for å fargelegge og spille spillet.
Trinn to: Dekorer fisken
Bruk fargestiftene og markørene til å få barna til å dekorere fisken og kutte dem ut. Du vil deretter gi dem flere rimende ord å legge til fisken som topp, pop, stopp, meg, te, be, do, shoe, bu, osv. sammen med tallene 1-10.
Trinn tre: Spille spillet
Bland alle de forskjellige fiskene. Start en tidtaker og la barna sette rimordene i grupper og tallene i rekkefølge. De vil gjøre dette flere ganger. For ett barn prøver de å slå tiden sin. For flere barn bør de prøve å slå hverandres tid.
Truffulatrær
The Lorax handler om miljøbevissthet. La barna få miljøbevissthet ved å lage Truffula-trær. Designet for barn fra 8-12 år, trenger du:
- Fargerike pom-poms
- Blyanter
- Sharpies
- Varmt lim
- Små lapper
- Glitterpenner
- Limstift
Trinn én: Lag trøffeltrærne
For å lage et trøffeltre, begynner barna med å lime pom-pom til viskelæret på blyanten. Når limet tørker, kan de bruke Sharpies til å dekorere blyantene på forskjellige måter. Hvis du har en klasse, la hver elev lage en, hvis du bare har ett barn, la dem lage flere trær.
Trinn to: Skap bevissthet
Få et barn eller barn til å tenke på ulike problemer som skjer i miljøet og hvordan folk kan endre det. For eksempel blir havet fullt av plast. Hva kan være én løsning? På papirlappene kan du få et barn eller barn til å skrive løsningene sine som å resirkulere mer, plante en gratis, plukke søppel, kjøpe resirkulerte varer, ta kortere dusjer, slå av lys osv.
Trinn tre: Del
Bruk glitterpennene, la barn(er) skrive ut løsningene sine på papirlappene og lim dem rundt blyantene. De kan deretter gi ut blyantene sine til folk de kjenner eller muligens en fremmed, og spre miljøbevissthet.
The Power of Reading
Dr. Seuss sine bøker er ikke bare ment for å bli lest, de er ment for å bli handlet på. Gjør læring morsom og engasjerende ved å prøve flere aktiviteter med barna etter en lesing. Du kan bruke Dr. Seuss-kostymer mens du leser.
