Eksempel på skoleprosjektforslag

Innholdsfortegnelse:

Eksempel på skoleprosjektforslag
Eksempel på skoleprosjektforslag
Anonim
mann foran laptop som deltar på nettkurs
mann foran laptop som deltar på nettkurs

Å skrive et forslag til et skoleprosjekt kan være like tidkrevende som å gjøre prosjektet. Men hvis du følger en god oversikt, trenger du ikke finne opp hjulet på nytt. De fleste forslag – enten det gjelder profesjonelle forretningsprosjekter eller skoleprosjekter – krever den samme informasjonen, så når du først har lært stilen, vil du være foran klassen.

Fullføre og bruke et prosjektforslag

Det følgende er et origin alt forslag til et prosjekt med redigerbare felt. Du kan laste ned prøven ved å klikke på lenken. Eksemplet åpnes i en annen fane, og derfra kan du redigere, skrive ut eller laste ned og lagre. Hvis du trenger hjelp, kan Adobe-guiden til utskriftsmateriale svare på spørsmålene dine.

Bruker for denne malen

Bortsett fra å ha et prosjektforslag, finnes det en rekke andre bruksområder for en mal som denne. Bruk den til å:

  • Organiser tankene og ideene dine for en artikkel eller presentasjon.
  • Foreslå en idé for klasseromsprosjektet ditt.
  • Søk om stipend eller delta i en konkurranse. Å fylle ut malen vil organisere det meste av informasjonen du trenger for konkurranser eller søknader.
  • Samle informasjon for et essay for høyskolesøknad. Bruk malen for å sikre at du har beskrevet et prosjekt fullstendig og nøyaktig.

Tips for å skrive et forslag

Selv om læreren din kan ha et spesifisert format som du bør følge, har de fleste prosjektforslag de samme elementene.

Prosjekttittel

Prosjekttittelen skal være kort, men beskrivende, slik at leseren har en ide om hva som etterspørres eller utvikles. Ikke bruk akronymer (som POTUS for "President of the United States"), med mindre du staver dem ut først. Ikke vær søt eller bruk ord som kan oppfattes som frekke. Hvis du ikke er sikker på tittelen din, spør læreren din om det.

Prosjektsøker

Ditt navn, karakter, klasse og annen kontaktinformasjon for mentoren din eller for alle som leser prosjektet ditt.

Reasons for the Project

I avsnittet om årsaker til prosjektet deler du hvorfor du ønsker å gjøre prosjektet. Det kan være fordi du ønsker å fullføre arbeid for eksamen eller en karakter, eller du kan gjøre ekstra studiepoengprosjekter eller prosjekter for å gå på karakterutskriften din når du søker på college. Sørg for at forslaget ditt er klart om hvorfor du trenger å oppnå dette nå.

Kunnskap om emnet

Beskriv hva du vet om emnet eller forslaget.

  • Har du alltid vært fascinert av det? Hvorfor?
  • Hvis dette emnet er nytt for deg, hva med det fanget fantasien din?
  • Hva ønsker eller forventer du å lære om emnet i løpet av dette prosjektet?

Foreløpig forskning/litteratursøk

Du må vite hvordan forskningsprosjektet ditt passer inn i verden (eller er plassert i kontekst), så du må undersøke det før du starter prosjektet. Noen av spørsmålene du bør tenke på er:

  • Hvem andre skriver om dette emnet?
  • Er dette emnet interessant for mange mennesker?
  • Hva sier eller skriver andre om emnet?
  • Hvis det ikke er noe der ute om dette emnet, hvorfor tror du dette kan være det?
  • Hvor mange bøker eller artikler er det skrevet om emnet? Hva er titlene og hvem er forfatterne?
  • Finnes det nettsteder dedikert til dette emnet?

Mens du gjør den foreløpige undersøkelsen, bør du lage en kort bibliografi slik at du kan huske hvor du fant informasjon. Du vil også skrive ned notater om ideer du kan inkludere i prosjektet ditt.

Skrive disposisjon
Skrive disposisjon

Prosjektbeskrivelse

I prosjektbeskrivelsen er målet å selge ideen din. Prosjektideen skal være en klar, spesifikk og lettfattelig fortelling om prosjektet. Prosjektbeskrivelsen skal svare på hvem, hva, hvor, når, hvorfor og hvordan av arbeidet ditt:

  • Hvem var involvert i dette emnet, dets historie? Hvem var de første som fant opp, skrev eller gjorde noe med dette emnet?
  • Hva betyr dette emnet? Definer det og forklar hva det er.
  • Hvor påvirker dette emnet mennesker eller ting? Hvor oppsto dette emnet? (I USA, Europa osv.)
  • Når ble dette emnet viktig? Har det alltid vært viktig?
  • Hvorfor tror du folk burde vite om dette emnet?
  • Hvordan påvirker dette emnet verden?

Du bør skrive fortellingen din i første person (jeg vil, jeg planlegger, osv.). Ikke bruk lange, komplekse setninger: når du er i tvil, er det best å skrive enkelt og være så tydelig som mulig. Ikke prøv å høres søt ut eller akademisk: det er best å høres ut som stemmen din og være entusiastisk og begeistret for prosjektet. Du bør ikke bruke mye tid på å beskrive temaet. Beskriv i stedet hva du vil gjøre og hva du vil oppnå med den nye kunnskapen.

Prosjektresultater

Seksjonen om prosjektresultater bør være mer spesifikk enn årsaken til prosjektet. Du forteller leseren hva du forventer å lage eller produsere i løpet av prosjektet. Med andre ord, vil du ha et papir, en bok, en plakat eller et nettsted komplett? Vil du ha fått kunnskap som gjør at du kan gå videre til en annen klasse? Gi noen detaljer, for eksempel antall ord du skal skrive, eller hvilke typer illustrasjoner du vil bruke. Hvis du lager noe som folk kanskje kan bruke (en studentveiledning for å skrive oppgaver, for eksempel), så forklar hvordan du vil gjøre det tilgjengelig for folk.

Tidslinje eller oppgaver

Selv om du ikke trenger å skrive en dag-til-dag tidslinje, må du angi hvilke aktiviteter du skal gjøre og når. En tidslinje kan være tekst, et diagram eller tabell. Når du kjenner oppgavene dine (forskning, intervju, skriving, fotografering, layout), vil du ha en bedre ide om hvordan du kan bruke tiden din, og du kan overholde alle tidsfrister.

Oversyn

I delen om tilsyn, forklar hvem som skal veilede eller hjelpe deg, og hvorfor denne mentoren er den beste personen for jobben. Er dette en lærer du har jobbet med på tidligere prosjekter? Vet denne læreren eller mentoren om emnet ditt, og vil han/hun hjelpe deg med forskningen din? Vil din mentor lese eller se prosjektet ditt og gi tilbakemelding? Hvem vil du gi dette prosjektet til på slutten, og hvem vil gi deg en karakter? Å vite alt dette vil hjelpe deg å finne riktig hjelp når du trenger det, og forhindre at du går glipp av alle viktige tidsfrister.

Mulige problemer

Tenk fremover. Når du starter et nytt prosjekt, vet du aldri hvor det vil føre deg. Noen ganger vil du forvente å finne én ting, og du finner noe helt annet. Eller du kan oppdage at det er for mye informasjon, og du må begrense emnet ditt. Still deg selv disse spørsmålene, og fortell leseren hvordan du planlegger å løse dem:

  • Vil du klare å overholde fristene dine?
  • Hva vil du gjøre hvis du trenger å endre emne?
  • Hva vil du gjøre hvis du finner ut at du må betale for transport eller utskrift? Vil du ha penger til å gjøre dette prosjektet?

Ingen av disse problemene kan oppstå, men det er greit å tenke på hva som kan skje på forhånd.

Prosjekt fullført

Med litt planlegging, en nyttig tidslinje og en god disposisjon, vil du kunne planlegge, foreslå og fullføre prosjektet med tid til overs. Bare ikke la ting ligge til siste øyeblikk!

Anbefalt: